Hva har jeg lært i dag?

I dag har jeg begynt å sette opp kurset, hvilke emner vi skal igjennom osv..

Var noe uklart?

nei.

Ønsker du å lære mer av dette?

det eneste jeg trenger å lære litt mer om er vel kanskje cdord..

Noe som var overraskende?

ikke egentlig.

Får du bruk for det du har lært/jobbet med?

vi skal snart holde kurset for hele og oppvekst så det får jeg bruk for!

hva vi skal igjennom :

Hvordan lagre i mapper, orgainisere filer på en fornuftig måte, hvor man senere i (året og neste år) evt. finner fram til tidligere filer og innhold i disse i filnavn.
Hvor bør man ikke lagre? Forslag til system.
Hvor bør bilder lagres etc.
Kort innføring i gruppearbeid og deling av filer på ITs etc.
Kort innføring i Its learning, finne oppgaver, fag, evt. karakterbok etc
Kort innføring i Skolearena, hvordan finne fravær, anmerkninger etc.
Kort innføring i CDord
Kort innføring i I-finger
Kort innføring i backup og viktigheten av dette.
Kort innføring i skydrive og hvordan synking fungerer
Størrelser på filer på bla. bilder og andre filer, hvordan reduserer størrelsen?

Hva er sikkerhetsoppdateringer og hvorfor er det lurt? Hvordan oppdater man operativsystemet? 

Hva har jeg lært i dag?

Vi har gått igjennom mere om kurs!

Var noe uklart?

Litt mye å sette seg inn i, men alt var klart til slutt!

Ønsker du å lære mer av dette?

Nå begynner jeg å sette meg ganske godt inn i dette, vil selvfølgelig lære med enda mer!

Noe som var overraskende?

Litt overraskende hvor mye det var å sette seg inn i angående kurs men gikk greit!

Får du bruk for det du har lært/jobbet med?

Vi skal holde kurs for helse om blandt annet hvordan man skal bruke It's også videre så dette vil jeg snart få bruk for.

Oppgavene vi svarte på om kurs i dag:

Oppgave 1

Hva bør du gjøre på starten av kurset?

-      Fortelle hva kurset skal handle om, presentere oss selv og gjennomgå når det er pauser og slikt.

Oppgave 2

Hva er ulempene med bruken av Power Point?

-      Dårlig oppløsning fra pc til prosjektor.

Oppgave 3

Hva annet enn Power Point kan man bruke på et kurs?

-      Whiteboard, flippover, film.

Oppgave 4

Hvordan kan man bedre konsentrasjonen under et kurs?

-      Ha pauser hvert 20 minutt, virke interessert i det du holder kurs om.

Oppgave 5

Hva kan man gjøre for å forbedre kurset?

-      Høre på tilbake meldinger når kurset er ferdig.

Oppgave 6

Hvordan bør blanding av teori og praksis være på et kurs?

-      50/50, kommer også an på hvem du holder kurs for og hvilket tema du holder kurs om.

Hva har jeg lært i dag ?

I dag (27.08.2013) har jeg lært om hvordan vi skal holde kurs.
Det innebærer hva vi skal gjøre før kurset på kurset og etter kurset.


Var noe uklart ?

Nei, det var igrunn ikke noe som var uklart.


Ønsker jeg å lære mer av dette ?

Jeg ønsker å lære meg mer av dette! det hadde vært gøy å faktisk kunne så
mye at jeg kunne holdt et kurs om et tema.


Noe som var overraskende ?

Syntes det var litt overraskende at vi skulle lære å holde kurs på IKT, men det er kjekt å lære seg.


Får jeg bruk for det jeg har lært/jobbet med ?

Det kan jo selvfølgelig hende at jeg får bruk for dette en dag i fremtiden.
Jeg håper hvert fall jeg vil få bruk for det!


Det jeg og gruppen min svarte på spørsmålene om dette tema:

Oppgave 1

Hvorfor arrangerer man kurs?

Man arrangerer kurs for å lære bort dine kunnskaper til andre og for å tjene penger.

Oppgave 2

Hvorfor burde man sette seg skikkelig inn i temaet før man holder kurset?

Sånn at man kan lett lære bort til andre og at du skjønner selv hva du lærer bort.

Oppgave 3

Hvorfor er det viktig å få en avklaring fra brukerene om hva kurset bør inneholde?

Sånn at de har en idé på hva kurset inneholder så de ikke velger feil kurs.

Oppgave 4

Hvorfor er det viktig å bestemme omfanget av temaet?

Så du kan bruke den tiden du har godt og bestemme seg for hvor vanskelig kurset skal være for deltagerne. Tidsforbruk og vanskelighetsgrad må bli satt på et passe nivå for brukerne. Og det er viktig å nå kunnskapsnivået brukerne ønsker.

Oppgave 5

Hvem bestemmer om et kurs har vært vellykket?

De som lærer og går på kurset.

Oppgave 6

Hva kan man gjøre for å motivere deltagere til å følge med på kurset?

Engasjere seg selv med deltagerne og være sikker på at de forstår alt du lærer bort og at det ikke skjer noe feil.

Oppgave 7

Hva menes med å ha en 'felles plattform'?

En oversikt over hvilke nivå deltagerne er i når det gjelder kurset og hva de kan.

halla !